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2019-12

守備の意識とスキル ~ピッチに立つ条件として、高校の指導者が求めているモノ~ - 2018.05.26 Sat

N-style金沢サッカーアカデミー

トレーニング
5/25 新神田小学校グランド&ピロティ

◆全カテゴリー合同
・リフティング
・ドリブルテクニック
・ミニゲーム(カテゴリー2)
・水上コーチ担当メニュー(カテゴリ-1)
・本多コーチ担当メニュー(カテゴリー2)

リフティング
・基本5種目
 インステップ、インサイド、アウトサイド、もも、ヘディング
・リフティング競争

ドリブルテクニック
・フリー
・ジンガ7種目
 ソールタッチ(前後、左右)
 12タッチ(ソール、ナメ)
 ファルカンフェイント
 V字タッチ
 足裏通し(連続)
・ジンガ
 組み合わせ

ミニゲーム(カテゴリー2)
30m×15mグリッド、学年別、3対3、4対4、5対5

20180318eee1.jpg

息子は現在、大学1年生・・・高校3年間で飛躍した
本多コーチの長男は高2、水上コーチの長男は高1
これらの経験と分析から、高校でピッチに立つ条件が見えてくる

守備の意識とスキル

ピッチに立つ条件として、高校の指導者が求めているモノ
その中には間違いなく、ディフェンス(守備)があって
強豪であればあるほど、選手選考に大きな比重を占めている

小学生の今から学ぶ

そのときになって・・・では、学んでいるうちに時が過ぎる
指導者によって方法が違うし、特に中盤の守備は違いが大きい
そういった現実に対応するには、小・中学生の今から・・・である

足の速さ、体の大きさ・・・特徴の違いで、やり方も変わる

まずは基本を学び、少しずつ自分に合った守備を構築する

高い意識で取り組んでもらいたい・・・将来が変わるはずだ







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もし興味がございましたらお返事頂ければと思います。
どうぞよろしくお願い致します。 

Re: 記事掲載の申込み

鈴木幸子様

前向きに検討させて頂きます
以下のアドレスに連絡いただければと思います

nstylekanazawa@gmail.com

アカデミー代表 中島克昭


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